El rector de la Universidad Aut\u00f3noma de Sinaloa (UAS), el doctor Jes\u00fas Madue\u00f1a Molina, particip\u00f3 en la firma del Convenio de Colaboraci\u00f3n entre la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n P\u00fablica (SEP) Federal \u2014a trav\u00e9s de la Subsecretar\u00eda de Educaci\u00f3n Superior\u2014, la Asociaci\u00f3n Nacional de Universidades e Instituciones de Educaci\u00f3n Superior (ANUIES) y el Instituto Nacional para la Educaci\u00f3n de los Adultos (INEA), con el fin de fortalecer la alfabetizaci\u00f3n y abatir el rezago educativo en el pa\u00eds.
Dicho convenio, firmado en el Sal\u00f3n Iberoamericano de la Secretar\u00eda en la Ciudad de M\u00e9xico, busca integrar las capacidades del sistema de educaci\u00f3n superior y la participaci\u00f3n estudiantil para ampliar las oportunidades de j\u00f3venes y adultos que no han concluido su educaci\u00f3n b\u00e1sica. El objetivo es que, a m\u00e1s tardar en el mes de agosto, los prestadores de servicio social realicen labores de alfabetizaci\u00f3n para m\u00e1s de 100 mil personas, como un acto de compromiso de las universidades con la sociedad y una labor de justicia social.
El evento fue encabezado por el maestro Mario Delgado Carrillo, secretario de Educaci\u00f3n P\u00fablica; el doctor Ricardo Villanueva Lomel\u00ed, subsecretario de Educaci\u00f3n Superior; el maestro Armando Contreras Castillo, director general del INEA; Luis Armando Gonz\u00e1lez Placencia, secretario general ejecutivo de la ANUIES; la doctora Martha Patricia Zarza Delgado, rectora de la Universidad Aut\u00f3noma del Estado de M\u00e9xico, e Ingrid Vanelli Colimber Gara, alfabetizadora del Tecnol\u00f3gico Nacional de M\u00e9xico.
El maestro Armando Contreras Castillo indic\u00f3 que, como instituci\u00f3n, el INEA es consciente de la importancia estrat\u00e9gica de la educaci\u00f3n. Por ello, trabajan en la creaci\u00f3n y actualizaci\u00f3n de alternativas educativas flexibles que se ajusten a las necesidades de las personas para invitarlas a retomar sus estudios. Se\u00f1al\u00f3 que, si bien realizan esta labor desde hace 44 a\u00f1os, el reto persiste: a\u00fan queda pendiente la deuda con casi 4 millones de personas mayores de 15 a\u00f1os en el pa\u00eds que no saben leer ni escribir, lo que representa el 3.8 % de la poblaci\u00f3n.
“Esta problem\u00e1tica social nos demanda acciones coordinadas y contundentes. Es por ello que, desde el INEA, impulsamos la estrategia ‘Alfabetizaci\u00f3n para el Bienestar Compartido’, haciendo un llamado a la poblaci\u00f3n para apoyar solidariamente los servicios educativos. El reto es grande y complejo, y estamos abiertos a que todas las manos se sumen a esta obra educativa”, expres\u00f3 Contreras.
Por su parte, el maestro Mario Delgado Carrillo felicit\u00f3 a las universidades, instituciones de educaci\u00f3n superior, escuelas normales y, particularmente, a los estudiantes que se sumar\u00e1n a esta tarea. Se\u00f1al\u00f3 que la alfabetizaci\u00f3n es, ante todo, un ejercicio de reconocimiento mutuo que abre la posibilidad de “nombrar al mundo”. A\u00f1adi\u00f3 que la meta de atender a 100 mil personas es alcanzable junto con la ANUIES, promoviendo que el servicio social consista en alfabetizar a una persona. Con esto, se busca que la universidad no se conciba solo como un recinto acad\u00e9mico ajeno a las realidades sociales.
\u201cAlfabetizar es sembrar luz. Cuando alguien traza por primera vez las letras de su nombre despu\u00e9s de 50 o 60 a\u00f1os de vida, est\u00e1 afirmando: ‘Aqu\u00ed estoy, existo’, y proclama su propio destino dentro del inmenso tejido de la humanidad\u201d, puntualiz\u00f3 Delgado.
Finalmente, detall\u00f3 que las instituciones de educaci\u00f3n superior est\u00e1n llamadas a ense\u00f1ar la humildad del conocimiento, pues saber implica la responsabilidad de compartir. Recalc\u00f3 que el coraz\u00f3n de este convenio es mostrar a los j\u00f3venes que lo aprendido en el aula cobra pleno sentido cuando se convierte en una mano extendida.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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