La bimodalidad es un modelo educativo que combina e integra las clases presenciales tradicionales con la educaci\u00f3n virtual en l\u00ednea, el cual busca flexibilizar la ense\u00f1anza educativa, combinando de manera equitativa la presencialidad y la virtualidad, la Universidad Aut\u00f3noma de Sinaloa en la Unidad Regional Sur, llev\u00f3 a cabo el segundo Taller de bimodalidad, dentro del Programa Institucional de Modalidad 50\/50.<\/p>\n\n\n\n
La maestra Marisol Reyes Portillo, Secretaria Acad\u00e9mica de vicerrector\u00eda, mencion\u00f3 que el objetivo de este taller que se est\u00e1 llevando a cabo en las distintas Unidades regionales es informar y conocer en esta etapa el programa Institucional de modalidad 50\/50, donde los docentes tengan avances para poder generar la plataforma o una extensi\u00f3n \u00e1ulica para que los estudiantes puedan estar trabajando en sus contenidos de cada una de las licenciaturas.<\/p>\n\n\n\n
Este programa, comparti\u00f3, es de desarrollo de competencias digitales, exige tanto a alumnos como a docentes a dominar entornos virtuales de aprendizaje, una habilidad crucial para el mercado laboral actual.<\/p>\n\n\n\n
Reyes Portillo, explic\u00f3 que la bimodalidad es un programa que se est\u00e1 implementando en la Universidad Aut\u00f3noma de Sinaloa, donde permite tener una extensi\u00f3n \u00e1ulica de los estudiantes para poder trabajar en plataformas con metodolog\u00edas activas.<\/p>\n\n\n\n
\u201cEsto generar\u00e1 que los estudiantes tengan la posibilidad y ventajas de que avancen en contenidos en el aula, sino tambi\u00e9n en una clase virtual (\u2026\u2026) no son una clase virtual como tal pero si hay un compromiso de programaci\u00f3n en la cual todos los contenidos que se tienen se van ir viendo los avances, evaluaciones, sus aprendizajes esperados y ver lo que les haga falta. Esta es una gran oportunidad para poder mejorar la calidad educativa que tenemos, con el trabajo de la bimodalidad nos permite que cualquier estudiantes donde este pueda seguir avanzando con los contenidos program\u00e1ticos\u201d.<\/p>\n\n\n\n
La funcionaria dijo que en el primer taller se vi\u00f3 la macro secuencia y en este segundo se est\u00e1 viendo la programaci\u00f3n, ya que estos talleres se programaron por unidades acad\u00e9micas para darle esa atenci\u00f3n objetiva y personalizada y ver los avances no solo en contenidos sino en la pr\u00e1ctica, en este segundo ejercicio se est\u00e1 alimentando esa extensi\u00f3n \u00e1ulica en la plataforma para cuando los estudiantes lleguen ya tengan preparados esos avances tecnol\u00f3gicos.<\/p>\n\n\n\n
Cabe mencionar que este programa institucional de modalidad 50\/50, naci\u00f3 en esta administraci\u00f3n del rector doctor Jes\u00fas Madue\u00f1a Molina, que vendr\u00e1 a facilitar para este periodo escolar 2026-2027 al estudiante su formaci\u00f3n profesional.<\/p>\n\n\n\n
Con este programa la intenci\u00f3n es que el alumno aprenda en esta modalidad, sus materias te\u00f3ricas ser\u00edan en la virtualidad y las materias de pr\u00e1cticas como talleres ser\u00edan presenciales.<\/p>\n\n\n\n
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